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-音乐中笙的伴奏特点是根据乐曲的旋律即兴演奏的,它不仅是对二人台音乐旋律的陪衬,而且从情绪、意境等方面都会加强音乐的表现力,使二人台音乐更具有艺术感染力。要做好笙即兴伴奏,笙的演奏技巧、和声、复调以及良好的音乐感觉则是训练的重要内容。笙;即兴伴奏;训练方法分类号:1236.26文献标识码:文章编号:1672—9838(2008)02—0046—05笙作为我国古老的民族吹管乐器,已有三千多年的历史。中国地域宽广,人众多,笙的种类也比较多,其结构、发音原理大体相同。如我国南方江苏、浙江一带有“丝竹笙”(又称苏笙);北方山西、陕西、河北、内蒙古以及东北等地有“圆笙”;安徽、山东、河南等部分地区有“方笙”;少数民族地区有“芦笙”、“葫芦笙”;最新传奇1949年后又创新的“排笙”、“加键笙”和“扩音笙”。
本文所要讨论的笙主要是北方用的“24簧改革圆笙”和“36簧加键笙”。¨伸)在中国民族音乐中,笙作为独奏乐器,可以演奏许多独奏曲、协奏曲,还可以用于乐队中的领奏。
而作曲家常把它视为民族管弦乐乐队中的和声配置基础及旋律声部,甚至把高、中、低音笙组合成一个笙组的演奏形式,来演奏中、外世界名曲。由高、中、低音笙组成的笙组,可以使民族管乐大声部交响化,可奏出细如丝、亮如晶的细腻音色和气吞山河、排山倒海的震撼效果。
因笙是民族管乐器中唯一的和声乐器,经过改良的“36簧加键笙”,除了能演奏传统和声外还能演奏较复杂的各种和声。鉴于此乐器的优势和特性,笔者根据多年的教学经验和演奏实践,在不破坏二人台音乐流畅明快旋律的基础上,在即兴笙伴奏时编配多声部和声织体。把笙引入二人台音乐中,用以丰富乐队的音响效果,来协新开传奇调乐队的音色,使其更为和谐、丰满、优美动听。一、二人台音乐中笙即兴伴奏的特征二人台音乐中笙即兴伴奏是最实际、最快捷的演奏形式,它对演奏者要求颇高,需要将笙演奏技巧的和声、曲式等几个方面的知识结合起来,在无准备的条件下快速地进行艺术再创作。这是一门集记忆性、创造性、实用性为一体的实践性学科,不论在专业音乐演奏学习还是群众娱乐活动中,这一特性都是非常重要的。在二人台音乐中,笙的伴奏特点是根据乐曲的旋律即兴演奏,“即兴”既实用又灵活,能充分调动伴奏者的创造性思维。虽说它不像笙原谱伴奏采用的那样复杂的手法,但仍需要分析乐曲情收稿日期:2008—03—11作者简介:孙相儒(1958一),男,内蒙古包头市土右旗人,内蒙古大学艺术学院,高级讲师。
46.9绪和内容、调式、标记功能记号、涉及各部分的伴奏音型与奏法等。所以要成为一名出色的笙即兴伴奏者,就必须要具备良好的笙演奏能力和扎实的理论基础以及丰富的舞台演奏经验。二人台音乐中笙伴奏的另一特征是在于“伴”,“红花还需绿叶扶”,笙伴奏者与演奏者互相映衬,“伴”为辅,不可以“喧宾夺主”。笙即兴伴奏需要演奏者敏捷的思维、良好的演奏技巧,对二人台音乐作品的理解,加之熟练掌握笙的传统和声以及和声编配,将丰富的伴奏音型、织体及对乐曲的理解储存于大脑之中www.yz1388.com,运用正确的演奏手法技巧及各个调自由移动演奏的能力来共同完成表演。
演奏者要有良好的作品分析能力,拿到乐谱后,首先要在短时间内理解乐曲的调式、基本情绪、体裁,力求演奏前在脑子里有较完整的和声效果。
如:二人台音乐中的亮调,其旋律悠长,长音较多,节奏节拍较自由。
我们就不要用固定的音型伴奏,而应采用休止或延长的和弦来衬托旋律,让主奏者充分自由地发挥。
调性确定以后,演奏者应对作品进行分析。一般比较短小的乐曲,如:二人台牌子曲《九连环》等,在和弦选配中应力求清晰简洁,以笙的传统和声为主,或适当加入个别具有色彩性的和弦作为点缀,以突出乐曲的旋这样不公平律。对于表现劳动场面的,如:二人台牌子曲《推碌碡》等,这类乐曲的和弦选配应用多用功能性较强如:谱歹01131(24(四)热情奔放笛子笙伴奏一=堕堑茎垂兰垒鱼童垦竺墅兰!查2008年(第五眷)第二期(总第十六期)的和弦,适当增加一些副和弦,而附属和弦的合理使用能有效地加强和声进行的动力感。
“演奏抒情性乐曲时,在和弦的选配上不必要求很强的和声力度。
在调性清晰稳定的前提下,副和弦和附属和弦的合理使用可以丰富和声色彩,这对二人台音乐笙即兴伴奏是非常重要的。”2“33二、二人台音乐中笙即兴伴奏的训练方法而如何使笙在二人台音乐中即兴伴奏的训练达到令人满意的效果,笔者在实践中总结出以下几点:1.二人台音乐中笙即兴伴奏的和声手法和声设计是笙在二人台即兴伴奏中具有重要性的部分。和声的恰当选配直接影响到整首旋律伴奏处理的目的性、合理性和完美性。
在一般性的旋律进行中,只运用笙的传统和声能大致保持主旋律的和谐、流畅效果。
但在旋律的高潮段落的部分,只运用笙的传统和声是不能达到伴奏织体的丰满效果,除了用笙的传统和音手法的配置,还可以适当地配用调内三和弦、七和弦等。这样便能体现出和声手法在二人台音乐笙即性伴奏中的特定效果。五梆子编凸:冯子存,-.一一一广—1广1,帚穴善誊萨学眨咩;鼻-笛子厂笙伴奏笛-'-广—1广—广—1广—1音一.一~—-7笛子伴奏奏风格,表现出乐曲更加细腻的内在情感。比如:主奏乐器演奏中感情起伏很大,为此,乐段编配笙伴奏时,就不妨采用复调伴奏织体,在主旋律出现时可以根据演奏者不同的感情需要或配以模仿复调。笛子协奏曲《走西》第七段“话别”,这是山西省忻县专区文工团的作曲家刘铁柱和山西省歌舞剧团的笛子演奏家乌满栋,在上世纪80年代共同创作的笛子协奏曲中的第七段《话别》的音乐选段。笛子协奏曲《走西第七段话剧曲作者:刘PK之王铁栋乌满栋睁争7。-”一一~—一一。蚓,一—、一(=、门广一煮乒一、,萨;习一一。一-|一-尊,一,.一一号户宣..复调伴奏手法,对于笙专业学生则是提高自身即兴伴奏能力的一个重要途径。
3.二人台音乐中笙即兴伴奏需要具备良好的视奏能力笙是技艺性较强的乐器,正确的演奏方法,有层次感的吐音方式,较好的音阶、琶音、四度五度、八度双音、笙的传统和声以及气息的合理运用等,这都是演奏好笙即兴伴奏的基础。对节奏、调性、情绪的把握,对演奏来说是基本功。首先节奏是构成音乐的要素之一,它体现了音乐所具有的规律运动,对于二人台音乐作品的结构体现是至关重要的。由于二人台音乐的内容、风格的不同,导致其音乐节奏与笙即兴伴奏节奏间的差异性,在演奏时调节好二者之间的关系,是伴奏者所要注意的问题,二人台音乐最常用的调式是宫、商、徵、羽四种调式。在二人台音乐中笙即兴伴奏时除熟练掌握以上几种常用调之外,还要掌握二人台音乐的板式的变化。就同一首二人台乐曲也可用多种调来演奏,因此,必须熟练掌握其和弦配置,伴奏时必须看谱号、调号音符、节奏以及各种表情记号。要注意和声配置,在视奏时从听觉上把握对错,笙的各调的指法要清晰,这样视奏能力一定会在短时间内提高。训练时要耐心,先用慢速练习,熟练后再加快,要持之以恒坚持下去,不可操之过急。掌握正确的演奏技巧,要长期努力才能更加巩固和完善笙即兴伴奏所具备的知识和能力。4.二人台音乐中笙即兴伴奏要具有丰富的想象力二人台笙即兴伴奏特征在于“即兴”表演,不同的伴奏者不能把同一首二人台乐曲演奏成相同的样式。在教学中要鼓励学生根据自己对二人台音乐的理解去想象,创造性的编配,使每个演奏者的灵感得以展示。但不能脱离乐曲的旋律,太主观随意,将会妨碍主奏者的演奏效果。在一首二人台乐曲中可以包含多种伴奏音型的选择,选择时必须考虑某种音型是否与乐曲的内容、情绪、风格、速度相适应。在伴奏稳重、情绪激昂的进行曲或乐曲时,可选用强有力的织体丰厚的柱式音型;在伴奏节奏明快、情绪活泼、热烈,旋律富于跳跃的舞蹈性的二人台乐曲时,可选用半分解式、全分解式或柱式的跳跃音型;在伴奏情绪变化丰富细腻富于诗情画意、旋律起伏较大的抒情性乐曲,则堕堑兰生兰叁鱼童堡土箜塑兰!查2年(蕈五卷)第二期(甚第十六期)可用全分解、半分解或比较缓慢的柱式音型等。
同时要根据二人台音乐形象来编配织体,如用笙的上下历音的演奏技巧快速连奏,再加上气息与舌的配合演奏,来模仿二人台吹管乐器枚(笛子)的上下滑音演奏技巧“丢哒”“丢哒”的演奏效果。
如用笙的呼舌技巧来模仿二人台弓弦乐器四胡抖弓的演奏效果,多用于乐曲的长音处。用笙的花舌演奏技巧来模仿二人台打击乐器四块瓦“碎”(串儿)音的演奏效果,这种刻意思维与整个二人台音乐结合在一体,加深了二人台音乐作品的感染力。5.二人台音乐中笙即兴伴奏要具备良好的心理素质首先,伴奏者心理素质要好。
一上台浑身紧张,手指颤抖,唇舌僵直,曲子都吹不完整,这会妨碍独奏者的演奏。这需要平时多上台表演,以提高信心,有了较多当众演奏的经验后,惧怕感自然会消失;其次,伴奏者与演奏者的配合出现问题,演奏者跑调,起音不准确、节奏错误、忘了乐句等,笙伴奏者必须要有较强的应变能力,不能手足无措,影响音乐的完整性。当演奏者由于气息探制不佳、音准不够准确时,伴奏者要用正确的音准、节奏带动演奏者,帮助演奏者很快进人最好的表演状态。
好的笙伴奏,会让听众听不出演奏者出现的失误,而使演奏者的优点充分地发挥出来。此外,如果是为二人台牌子曲伴奏,节奏要与其乐器一致。笙伴奏的音量要控制好,音量大了,超过了其他乐器,喧宾夺主;音量小了,音响效果不好。在合乐时笙伴奏者要一边演奏一边仔细听音响效果,判断笙与其他乐器音量的比例是否适度,以达到完美的演出效果。
好的笙伴奏必须得到演奏者的认可,配合演奏者及时做出调整,但也不是消极地、被动地追随表演者,成功的伴奏是双方默契相容,伴奏者的听觉、临场反应能力都是在多年实践中不断获得的。笙伴奏者不但要把伴奏部分处理好,而且时刻要用听觉把握演奏者的演奏,使笙与其他演奏乐器达到和谐、完美的境地。6.二人台音乐中笙即兴伴奏要具备良好的乐感要想获得良好的乐感,平时的学习是非常重要的。首先,要学习演奏一些传统的二人台音乐,如唱传奇文章腔《走西》《挂红灯》《五哥放羊》等。牌子49≮夕,:'长吾涔訾眨节;曲有:《推碌碡》《八音杭盖》等,同时要很好地掌握二人台的音乐特点,如二人台音乐的调式、音阶、板式、间奏(也就是过门),多参加一些二人台乐队的合奏,“耍牌子”。
因为这样的实践能深入理解各件不同乐器与二人台乐曲的关系,从不同内容、风格的乐曲分析比较中,加深理解,并体会到优秀的演奏、伴奏是采用哪些技法和奏法共同塑造音乐形象的。认真分析二人台音乐的不同题材、体裁、风格,不同调性、节拍、节奏型的不同伴奏手法会有助于培养自己良好的乐感,有效地培养自己演奏二人台乐曲的伴奏能力,提高自己的综合音乐素质。其次,在研究二人台音乐内容的前提下,充分发挥艺术想象力,来设计伴奏框架。同一首二人台乐曲,可采用多种织体、多种音型、多种表现手法来达到更满意的音响效果。
二人台音乐中笙的即兴伴奏与正谱伴奏是相对的一种伴奏方式,两者具有同样重要的地位,原因就在于伴奏者能够在具有丰富演奏经验的基础上加以即兴发挥,伴奏时能够深刻理解和把握二人台音乐的风格内容,熟练掌握笙的各种演奏技巧和各种伴奏织体手法,以及和声手法等。
但多分析二人台音乐的正谱伴奏,借鉴正谱伴奏规范创作、丰富而细腻的表现手法,对提高二人台音乐笙即兴伴奏水平有着十分重要的作用。。
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